A coordenação olho-mão, também denominada como coordenação óculo-manual, pode definir-se como a habilidade que nos permite realizar atividades em que utilizamos simultaneamente os olhos e as mãos. Atividades em que integramos simultaneamente a informação que nos facilitam os nossos olhos (percepção visual do espaço) para guiar o movimento das nossas mãos.

A orientação é a ação de localizar-se ou reconhecer o espaço circundante (orientação espacial) e situar-se no tempo (orientação temporária).

A socialização é o processo mediante o qual as pessoas aprendem e internalizam as normas e os valores imperantes na sociedade em que vivem. Existem dois tipos de socialização, a primária e a secundária. Na primeira a criança adquire as primeiras pautas e capacidades intelectuais e sociais e poderia dizer-se que a família costuma desempenhar um papel fundamental nela. E a secundária acontece quando determinadas instituições específicas, como a escola ou o exército, facilitam ao indivíduo determinadas competências específicas a elas inerentes pela sua capacitação e características especiais.